Lesson 6
Lesson 6
Vowel Harmony. Plural of Nouns.
6 кичээл
Grammar Vowel Harmony Ажык үннерниң аяннажылгазы▾
Vowel Harmony
In the Tuvan language, the division of vowels into two groups based on their pronunciation is important:
a) the group of soft vowels, pronounced with the front of the tongue – э, и, ө, ү, ээ, ии, өө, үү, эъ, иъ, өъ, үъ; b) the group of hard vowels, pronounced with the back of the tongue – а, ы, о, у, аа, ыы, оо, уу, аъ, ыъ, оъ, уъ.
Vowel harmony refers to the possibility or impossibility of combining certain vowels within a word. The basic principles of vowel harmony in the Tuvan language are as follows:
a) the group of soft vowels, pronounced with the front of the tongue – э, и, ө, ү, ээ, ии, өө, үү, эъ, иъ, өъ, үъ; b) the group of hard vowels, pronounced with the back of the tongue – а, ы, о, у, аа, ыы, оо, уу, аъ, ыъ, оъ, уъ.
Vowel harmony refers to the possibility or impossibility of combining certain vowels within a word. The basic principles of vowel harmony in the Tuvan language are as follows:
- If the first syllable contains a soft vowel (э, ээ, эъ, и, ии, иъ, ө, өө, өъ, ү, үү, үъ), then only soft vowels may be used in subsequent syllables: эм – medicine, эмнер – medicines, эмнеривис – our medications;
- If the first syllable of a word contains a hard vowel (а, аа, аъ, ы, ыы, ыъ, о, оо, оъ, у, уу, уъ), then only hard vowels may be used in subsequent syllables: хол – hand, холум – my hand, холдарым – my hands.
Grammar Plural of Nouns ▾
Plural of Nouns
-
The plural of nouns is formed using the endings -лар, -лер, -нар, -нер, -дар, -дер, -тар, -тер, added to the stem:
- if the stem of a word ends in the vowels or consonants р, г, й, then the ending -лар or -лер is added, for example: чер + лер = черлер – lands, places; салбыр + лар = салбырлар – departments; өг + лер = өглер – yurts; даг + лар = даглар – mountains; ай + лар = айлар – months; тей + лер = тейлер – hills; heme + ler = hemeler - boats;
- if the stem of the word ends in the consonants м, н, ң, then the ending -нар or -нер is added, for example: хем + нер = хемнер - rivers; сан + нар = саннар – numbers; чең + нер = чеңнер – sleeves; аң + нар = аңнар – animals; согун + нар = согуннар – arrows;
- if the stem of the word ends in a consonant л, then the ending -дар or -дер is added, for example, хөл + дер = хөлдер - lakes; хол + дар = холдар – hands;
- If the stem of a word ends in voiceless consonants, the ending -тар or -тер is added, for example: орук + тар = оруктар – roads; белек + тер = белектер – gifts.
Vocabulary Questions ▾
Кайда?
Где? (про статику)
Where? (static)
Кайда турарыл?
Где он(а) находится?
Where is he/she?
Кайда чор?
Где он(а) ходит (находится)?
Where is he/she going (located)?
Кайда силер?
Где вы?
Where are you?
Кайда чурттап турар силер?
Где вы живете?
Where do you live?
Каяа?
Где? (про динамику)
Where? (dynamic)
Каяа чордуңар?
Где вы ходили (находились)?
Where have you been?
Каяа келир силер?
Куда вы приедете (придете)?
Where will you come?
Каяа дужуп алыр бис?
Где мы встретимся?
Where will we meet?
Кажан?
Когда?
When?
Кажан келир силер?
Когда вы придете (приедете)?
When will you come?
Кажан келдиңер?
Когда вы пришли (приехали)?
When did you come?
Кажан келир мен?
Когда я приду?
When should/will I come?
Кажан эгелээрил?
Когда начнется?
When will it start?
Кайнаар?
Куда?
Where? (direction)
Кайнаар баар силер?
Куда пойдете?
Where will you go?
Кайнаар баар бис?
Куда пойдем?
Where will we go?
Vocabulary Expressions ▾
Кирип моорлаңар!
Добро пожаловать!
Welcome!
Кирип болур бе?
Можно войти?
Can I (we) come in?
Кириңер!
Входите!
Come in!
Бээр олуруңар
Садитесь сюда
Sit here
Бээр эртиңер
Пройдите сюда
Please come here (to us)
Бистиинге келиңер
Приходите к нам
Please come to us (our house)
Шайдан ишкеш барыңар
Выпейте чашку чая
Have a cup of tea
Маңаа таакпылап болур ирги бе?
Здесь можно курить?
Is it allowed to smoke here?
Чок, маңаа таакпылап болбас
Нет, здесь нельзя курить.
No, it's prohibited to smoke here
Үе каш?
Сколько времени?
What time is it?
Кажан эгелээр-дир?
Когда начнётся?
When does it start?
Exercises Exercises ▾
Exercise 1
Form the plural form of nouns.
Айтырыг – question; демир – iron; хурал - meeting, meeting; бажың – house; бөлүк – group; чапсар – break; садыг – shop; терек – poplar; базаар – market, bazaar; школа - school; class - class; оол – boy; кыс – girl; херим – fence; чурук – drawing, portrait; карта - map; хөйлең – shirt; дыргак - nail, comb.
Айтырыг – question; демир – iron; хурал - meeting, meeting; бажың – house; бөлүк – group; чапсар – break; садыг – shop; терек – poplar; базаар – market, bazaar; школа - school; class - class; оол – boy; кыс – girl; херим – fence; чурук – drawing, portrait; карта - map; хөйлең – shirt; дыргак - nail, comb.
Exercise 2
Underline the endings that can be added to these words. Note the relationship between the vowels of the stem and ending according to the law of vowel harmony. Determine the meanings of the words with the endings with the help of Tuvan speakers.
Солун(-дар, -нер, -нар, -лер, -нарывыс) – newspaper;
сөс (-лар, -дер, -тер, -терниң, -нар) – word;
соңга (-нер, -дар, -тер, -лар, -нар, -ларывыс, -дар) – window.
Солун(-дар, -нер, -нар, -лер, -нарывыс) – newspaper;
сөс (-лар, -дер, -тер, -терниң, -нар) – word;
соңга (-нер, -дар, -тер, -лар, -нар, -ларывыс, -дар) – window.
Answers Answer Key ▾
Answers to Exercise 1
айтырыг - айтырыглар,
демир - демирлер,
хурал - хуралдар,
бажың - бажыңнар,
бөлүк - бөлүктер,
чапсар - чапсарлар,
садыг - садыглар,
терек - теректер,
базаар - базаарлар,
школа - школалар,
класс - класстар,
оол - оолдар,
кыс - кыстар,
херим - херимнер,
чурук - чуруктар,
карта - карталар,
хөйлең - хөйлеңнер,
дыргак - дыргактар.
демир - демирлер,
хурал - хуралдар,
бажың - бажыңнар,
бөлүк - бөлүктер,
чапсар - чапсарлар,
садыг - садыглар,
терек - теректер,
базаар - базаарлар,
школа - школалар,
класс - класстар,
оол - оолдар,
кыс - кыстар,
херим - херимнер,
чурук - чуруктар,
карта - карталар,
хөйлең - хөйлеңнер,
дыргак - дыргактар.
айтырыг - айтырыглар,
демир - демирлер,
хурал - хуралдар,
бажың - бажыңнар,
бөлүк - бөлүктер,
чапсар - чапсарлар,
садыг - садыглар,
терек - теректер,
базаар - базаарлар,
школа - школалар,
класс - класстар,
оол - оолдар,
кыс - кыстар,
херим - херимнер,
чурук - чуруктар,
карта - карталар,
хөйлең - хөйлеңнер,
дыргак - дыргактар.
демир - демирлер,
хурал - хуралдар,
бажың - бажыңнар,
бөлүк - бөлүктер,
чапсар - чапсарлар,
садыг - садыглар,
терек - теректер,
базаар - базаарлар,
школа - школалар,
класс - класстар,
оол - оолдар,
кыс - кыстар,
херим - херимнер,
чурук - чуруктар,
карта - карталар,
хөйлең - хөйлеңнер,
дыргак - дыргактар.
Answers to Exercise 2
Солуннар,
Солуннарывыс),
сөстер,
сөстерниң,
соңгалар,
соңгаларывыс.
Солуннарывыс),
сөстер,
сөстерниң,
соңгалар,
соңгаларывыс.
newspapers,
our newspapers,
words,
words/ of words,
windows,
our windows.
our newspapers,
words,
words/ of words,
windows,
our windows.